sábado, 4 de junho de 2016

MANIFESTO DA ABPEDUCOM SOBRE O DESMONTE DAS POLITICAS SOCIAIS, NO BRASIL

By, http://www.abpeducom.org.br/2016/06/manifesto-da-abpeducom-sobre-o-desmonte.html

Frente aos últimos acontecimentos, decorrentes da conturbada situação política pela qual passa o Brasil, a ABPEducom – Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação associa-se às entidades da sociedade civil para manifestar seu repúdio aos sinais de uma contundente política de eliminação da participação da sociedade civil em temas de interesse coletivo.
A ABPEducom identifica, como paradigmática desta funesta política, o abrupto esvaziamento do Fórum Nacional de Educação bem como de outros dispositivos institucionais que garantiam, até o momento, a participação de representantes das universidades e das organizações sociais em debates plurais e qualificados sobre os rumos das políticas sociais e da educação no pais.  
O esvaziamento do Fórum representa um verdadeiro acinte de caráter nitidamente ideológico, levando em conta que o organismo havia sido criado, em 2010, a partir das conclusões da Conferência Nacional da Educação, CONAE, justamente para mediar a interlocução entre a sociedade e o governo, promovendo a participação dos diferentes setores sociais na Política Nacional da Educação, desde a concepção, passando por sua implementação e avaliação, garantindo, desta forma, o acompanhamento, pela própria sociedade, da tramitação de projetos legislativos referentes ao setor.
As medidas que vêm sendo anunciadas permitem supor, por outro lado, que as novas orientações do poder central decidiram colocar em cheque as políticas de diversidade, de inclusão e equidade que vinham sendo implementadas no Brasil, com forte participação da sociedade.
Tais fatos merecem ser denunciados inclusive nos fóruns internacionais.

São Paulo, 3 de junho de 2016
Diretoria da ABPEducom

terça-feira, 31 de maio de 2016

Conheça o Minimanual do jornalismo humanizado

Violência contra a mulher

Agradeço a Claudemir Viana que agradece à Patrícia.
Olha que dica legal, apesar do tema tão cruel mas que está a tona: o ESTUPRO!! Como tratar disso nas mídias? Eis um interessante manual para ajudar profissionais e não profissionais da comunicação!!
obrigado pela dica cara Patricia Horta.

Conheça o Minimanual do jornalismo humanizado. Parte I - Violência contra a Mulher. Thik Olga. Confira aqui 



quarta-feira, 18 de maio de 2016

Jornalista discute empoderamento de alunos e práticas educomunicativas de jornais

#2coloquioeducom
conferencista_cristiane
.A comunicação como instrumento de desenvolvimento – Jovens em ação, realidades em transformação. É essa temática que Cristiane Parente de Sá Barreto irá abordar no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação. Jornalista, pesquisadora, professora e educomunicadora – “uma eterna estudante” – assim, se define. A jornalista cearense morava em Brasília quando se mudou para Portugal a fim de cursar o doutorado no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho-Portugal (Doutoranda em Educação para os Media).

Fez um Máster em Comunicación, Cultura y Educación pela Faculdade de Comunicação da Universidad Autónoma de Barcelona e é Mestre em Mídia e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Esse mestrado uniu seu amor pela Educomunicação ao trabalho como coordenadora executiva do Programa Jornal e Educação-ANJ entre 2008 e 2013, averiguando a ação de uma escola no interior do Mato Grosso do Sul e o empoderamento dos alunos a partir do trabalho feito com um jornal escolar em parceria com a comunidade.

Com especialização em Teorias da Comunicação e da Imagem (UFC/UFRJ) e formação em Comunicação e Educação, atuou como professora universitária e tem experiência em jornal, televisão, assessoria de imprensa e edição. Prestou tutora em cursos online e revisão de publicações na área de Mídia-Educação.

É articulista do jornal Gazeta do Povo-PR (Blog Educação & Mídia) e membro do Comitê Jovens Leitores da Associação Mundial de Jornais e Editores de Notícias (WAN-IFRA).

É Sócia-Fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação – ABPEducom, foi Diretora de Comunicação da ABPEducom no ano (2011-2013). Tem um blog sobre Mídia e Educação abrangendo discussões sobre experiências educomunicativas .

quinta-feira, 12 de maio de 2016

Professor vai discutir a mediação do adulto e os canais de expressão dos estudantes nas ações educomunicativas

#2coloquioeducom
conferencista_jesualdo
De professor de História a animador de grupos de adolescentes que realizam cobertura educomunicativa na cidade de Porto Alegre-RS. Assim, é a vida do educomunicador Jesualdo Freitas de Freitas. Durante o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, o professor irá participar da mesa redonda, à distância, sobre “Direito à comunicação, empoderamento e protagonismo juvenil“.

Membro da Associação Brasileiras de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom), Jesualdo vem apresentando a todo o Brasil o empoderamento desses alunos, uma experiência bem similar ao que acontece na rede pública da cidade de São Paulo, que será apresentada nessa mesma conferência.

Em sua fala, dará destaque à atividade na escola Chico Mendes sobres as aulas com conexão no Ambiente Informatizado da escola dentro do Projeto SMED-PMPA/LEC-UFRGS. Freitas de Freitas se define como “professor do século 21″. É responsável pelo blog alemrede dentro do blog da Inclusão Digital da SMED-POA. Enquanto professor de História e Educomunicador, Jesualdo vai falar sobre o protagonismo juvenil partindo do adulto na mediação em que o jovem percebe o seu potencial e produz a construção do espaço para expressar-se, levando-o a aprender a construir seus próprios espaços de expressão e de participação em sua vida para além do período de ensino institucional. Esta participação vinculada à democracia e solidariedade encaixa-se ao ímpeto ativo do jovem que se mobiliza, coloca sua energia, sua força, sua riqueza. Chegando a um processo vivo que tende a não esmorecer uma vez que o jovem percebe e desenvolve o ser, o conviver, o fazer e o conhecer. Na apresentação, o professor irá indicar alguns exemplos de ações que provocaram e aguçaram os jovens com realizações na escola e em sua vida.

“Educomunicação: possibilidades na escola através do projeto Alunos em Rede – Mídias Escolares ,  “O rádio na escola e as redes sociais“, “Aula aberta: a teoria da educomunicação, seu início no Brasil e sua divulgação pelo mundo, uma rápida visão” e “Educomunicação, veículo rádio e outras mídias nas modalidades Oficina Pedagógica e Sala de Aula” são algumas de suas publicações. O educomunicador tem textos publicados na Associação Nacional de Professores de História, Revista Paixão de Aprender e Revista Ágora da Inclusão Digital da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre – SMED-PMPA. Apresentou trabalho “Sujeito e colaboração, indivíduo e coletivo” no VI Encontro Brasileiro de Educomunicação. Contribui com os blogs Inclusão Digital da SMED-POA e Professor do século 21 – blog pessoal.


Tudo sobre o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação

Por Letícia Pina

quarta-feira, 4 de maio de 2016

II Colóquio Mato-grossesnse de Educomunicação

Divulgo o  II Colóquio Mato-grossesnse de Educomunicação,  no qual serei conferencista na Mesa 2.
Veja a divulgação completa do evento clicando na imagem abaixo.
 
Mesa 2: Direito à comunicação, empoderamento e protagonismo juvenil
Webconferência e evento presencial com transmissão online 
Ferramentas: Transmissão online (hangout, Youtube, Moodle, Facebook)
Mediador: Prof. Me. Ulisflávio Oliveira Evangelista (Unemat)

Participantes:
Jornalista: Bruno Ferreira (Revista Viração)
Jornalista: Marcus Tavares (Revista Pontocom) - a confirmar
Jornalista: Maria Célia Rehder (Campanha Nacional Educação e NCE-USP)
Jornalista: Cristiane Parente (PJE-ANJ)
Prof. Esp. Carlos Lima (Imprensa Jovem – São Paulo)
Prof. Jesualdo Freitas (jovens RS)

sexta-feira, 8 de abril de 2016

Alunos promovem escolas da comunidade.

Interessante proposta na qual alunos do projeto de mídias Rádio Morro da Cruz, cruzando linguagens, da EMEF Morro da Cruz, vizinha da EMEF Judith Macedo de Araújo fazem nesta a cobertura de ações de consciência negra.

 No vídeo abaixo uma montagem do aluno Weslen Dostatene Lacerda, 11 anos, sobre o fechamento do mês da consciência negra na escola Judith.

Além de cruzar linguagens o projeto vem cruzando escolas. Longa Vida ao projeto que se renova ano a ano.



terça-feira, 8 de março de 2016

Histórias de rainhas africanas


08 de Março Dia Internacional da Mulher Nossa homenagem ás Mulheres "Histórias de rainhas africanas, guerreiras onde...
Publicado por Afroindígena - Material Educacional em Terça, 8 de março de 2016